——虽然今天体育馆检修,他不用去学校,但农活和守店还是得照做的。 他长长的出口气,伸了个懒腰往躺椅上一靠,拿起面前桌子上倒扣的小册子。 封面上“如何与谷川相处”几个字格外显眼。 乌养一边翻着一边拿着笔勾勾画画,时不时还抓耳挠腮一番——怎么感觉比学生时期学的数学还难啊? 说到底“定期安排心理医生给老师、教练、队员开教育座谈会”“熟读并背诵沟通语句和公式,做到正确交流”是什么鬼啊?!这真的是正常的心理教育吗? 乌养自暴自弃的用册子遮住脸,从册子和脸的缝隙间瞥了一眼墙壁上的日历。 时间不长了啊…感觉这玩意也不是很靠谱的样子,要不等下次遇到麻烦的时候再看吧。乌养想。 就在这时传来开一阵开门声,乌养忙把脸...
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